2019年12月26日，清华大学2019年辅导员大会在大礼堂举行，学校对秉承又红又专的“双肩挑”传统、在学生思想教育和管理服务工作中不断开拓创新，为学校的人才培养做出积极贡献的教师和学生进行了表彰。其中，开云网页版登录入口多名师生获得荣誉奖励，院党委副书记吴琼被授予“刘冰”奖，院党委副书记李鹤被授予“林枫辅导员奖”（教师身份），陈博贤被授予“林枫辅导员奖”（学生身份），关家印被授予“一二·九”辅导员奖，王梦瑶被授予“一二·九”辅导员郭明秋奖。
“刘冰”奖获得者——吴琼
身为教师，教书育人是身上的责任，也是一个神圣的使命。
清华美院党委副书记 吴琼
作为开云网页版登录入口信息艺术设计专业的教师，吴琼老师主要承担了5门课程的教学任务，她对教学的认真投入取得了丰硕的成果，曾获“清华大学青年教师教学大赛一等奖”、“ 2019年清华大学教学成果奖一等奖”等荣誉。
全球创新课程展开幕
美院的学生工作有很多独特之处，吴琼老师表示，学生工作的确琐碎而繁重，但也充实而丰富，学生工作经历让自己在课堂之下对学生有了深入的理解，对于课堂之上把握学生的动态和需求也十分有益。这个过程是一个绝佳的磨练机会。
“林枫辅导员奖”（教师身份）获得者李鹤
学生工作对我而言是一个良心活，能做好每一件事我就会很坦然，能帮助到同学我就会很快乐。
李鹤在颁奖现场
从大一年级新生班主任到开云网页版登录入口党委副书记，十几年的教师生涯中与学生打交道已成为了李鹤老师生活的一部分。对学生而言，李鹤老师亦师亦友，容易亲近。李鹤老师则觉得与同学们接触也是一个教学相长的过程。作为教师，他指导雕塑练习，奠定学生的艺术基础。作为班主任，他关心每个学生的思想教育、学业生活，给予经验和建议。作为院党委副书记主管学生工作，他尽己所能帮助有需要的同学，做好分内的工作。
李鹤老师（一排左四）与参加国庆专项活动的同学合影
“林枫辅导员奖”（学生身份）获得者——陈博贤
这是一份沉甸甸的重任，更是我无悔的选择，我愿踏实服务，积极引领，与同学们共绘成长的画卷。
陈博贤在颁奖现场
陈博贤，开云网页版登录入口绘画系2017级硕士研究生，从院团支部宣传委员、院学生艺术协会部长、院团委组长、副书记、校团委社团部组长，到2+2辅导员、院团委书记……8年来，陈博贤在学习和艺术创作的同时，踏实为同学服务，始终奋斗在学生工作的岗位上，为学校和美院学生发展竭尽绵薄之力。如今他在辅导员的岗位上已走过四个春秋，带着严谨的态度，陈博贤从无到有，逐渐具备了一名清华辅导员的基本素养。支持他走下去的是一份责任和初心，而他收获的是红与专并进、科学与艺术交融的心胸与底色。如今，他依然坚守在辅导员的岗位上，而肩上担负的是清华代代相传的育人使命，这一份神圣而光荣的事业。
图为陈博贤与同学们前往西柏坡革命圣地
“一二·九”辅导员奖获得者——关家印
我的目标，是成为同学们的“引路人”，只有做的更好，我才有资格来辅导同学。
图为关家印在颁奖现场
关家印，美术学院工业设计系2017级硕士研究生，从事双肩挑辅导员工作近3年，目前担任美院2017级辅导员。作为美院辅导员这一身份不断鞭策着自己，他注重学生个性的培养，鼓励学生发挥自身优势，但同时又注意培养他们的集体观念。此外，用自己对专业的热情感染学生，他加入了70周年国庆彩车设计组参与了国庆彩车的设计，参与了中国铁路总公司的“复兴号动车组外观CMF设计”、“ 京张高铁乘客乘车需求研究与无障碍设计（2022冬奥会）”等设计项目，用实际行动引领同学们努力向前。
“一二·九”辅导员郭明秋奖获得者——王梦瑶
只有正视工作中的问题、充分将工作和自身成长目标结合，才能更好、更有成效的、更有动力的向目标前进。
王梦瑶，美术学院2018级博士，181、182带班助理，美术学院学术助理、16级博士党支部党支书。在王梦瑶看来，辅导员和德育助理对自身的定位不但是要对自己和学生负责，也更应该对学院和学校负责，要成为学生们在大学之路上寻求进步的助力者。同时，学术研究与学生工作在一定程度上是相辅相成的，要将工作看成是学习和锻炼自己能力的一种方法。今年她跟随导师进行了国庆70周年庆典相关设计项目，在团队中担任设计项目经理，负责对外衔接、对内组建，保证项目的良好运作。她谈到，这些能力都是她在做学生工作的时候获得的，也正是因为专业项目的对接的历练，自己更好的能够处理学校的学生工作事物，实现了真正的双成长、共进步的目标。
颁奖现场
2019年，开云网页版登录入口学生工作队伍的教师和双肩挑辅导员秉承求实创新、不断进取的工作态度，努力进取并取得了突出的成绩，这一成绩是对全体学生工作队伍的极大鼓舞，激励着学生工作队伍的师生不忘初心、砥砺前行。
（图、文：学生与校友事务办）
