6月22日下午，清华大学副校长杨斌一行来到美术学院，就美术学院的学位与研究生教育及研究生教育学科专业建设开展调研座谈。美术学院党委书记、院长马赛，美术学院副院长杨冬江、董书兵以及主要专业系和教务办公室、招生办公室负责人参加。书院管理中心主任苏芃，研究生院副院长吴烨，文科处副处长刘晗，研究生院学位办主任杨帆、培养办主任孙傅、专业学位教育办主任连彦青、研究生招生办主任李泽芳等陪同调研。

副校长杨斌

杨斌对美术学院在学位与研究生教育方面所作的各项工作给予了充分肯定。针对下一步的研究生教育学科专业建设的工作重点，杨斌指出，美术学院要积极行动，对从招生到培养的政策和模式作出认真思考，推动学术学位的转型升级，扎实做好美术与书法、设计等专业学位以及设计学交叉学科，发挥旗帜标杆作用，引领相关学科专业发展。同时，在服务国家需求、创新人才培养机制、培养高层次人才方面要有更大的突破。杨斌还指出，美术学院要从质量监督的角度，结合学位法修订，认真研讨完善专业学位类别尤其是专业博士的培养模式和评价体系。

美术学院院长、党委书记马赛（右一）

马赛针对美术学院研究生教育做了总体工作介绍。他指出，研究生的培养方案和学科建设非常重要，要充分利用学校的综合性和跨学科专业优势，在实际行动中做好这项工作，发挥示范性作用。在过去的几年中，美术学院学生参与了多项重大项目，与清华多个学科领域交叉合作，今后要进一步体现创新和差异性，着力培养对社会发展有极大推动作用的领军人物。美术学院将发挥优势，积极整合学校资源，在更高的平台体现美术学院的价值，做好全国的标杆旗帜。

美术学院副院长杨冬江（左一）

杨冬江从培养目标、评价与监督机制等方面介绍了美术学院的工作方案和思考。杨冬江指出，美术学院将继续以“艺科融合”作为未来发展的特色，健全分类培养体系，真正实现人才培养目标和评价体系的质变，探索构建面向未来的艺术学科专业建设管理新机制；突出专业学位设置特点，以服务国家重大需求、紧密联系产业发展为目标，积极参与急需学科专业建设，抓紧完善专业学位尤其是专业博士的招生、培养以及毕业环节的各项工作；发挥清华大学多学科优势，在现有各培养项目基础上，与相关院系积极协调配合，在设计学交叉学科的建设中凸显清华大学的引领示范作用。

与会人员就人才培养、项目发展、交叉合作等具体工作开展深入研讨并提出了建设性意见。

会场

（图、文：教务办）